ACTIVIDADES QUE LLEVA ADELANTE LA ENTIDAD

Proyecto de Taller de crítica teatral

Proyecto de taller de crítica teatral, en el marco del festivales y encuentros, a partir de la experiencia del taller dictado en el marco del festival ARGENTINO DE TEATRO, Santa Fe, setiembre de 2004, propuesta gestada por el Círculo de críticos de las artes escénicas de la Argentina (Critea)

Se propone un taller eminentemente práctico que constará de cuatro o cinco jornadas (dependiendo de la extensión del evento), a través de las cuales los talleristas adquirirán algunas herramientas básicas respecto de la estructura de la crítica teatral tal como se despliega en la actualidad en algunos de los medios gráficos y revistas especializadas de la Argentina.

METODOLOGÍA

1) En un primer encuentro, los periodistas y críticos teatrales participantes harán una aproximación acerca de qué es la crítica teatral según el contexto en el que se desarrolla, cómo se ha modificado en las últimas décadas, cuál es el rol del crítico, por qué la crítica está en "crisis" y cuáles son las mínimas herramientas para poder evaluar con actitud crítica una propuesta teatral partiendo del concepto de que el crítico es, en ciernes, "un espectador sensible, abierto a las modificaciones y/o mutaciones de las artes escénicas. Un puente entre la producción artística y el espectador, alguien capacitado para poder brindar algunas pistas a la hora de la decodificación de una obra teatral".

2) En los días siguientes, los talleristas participantes, quienes deberán ver al menos uno de los espectáculos presentados en el marco del festival durante cada jornada, traerán al taller una cabeza de nota y/o estructura de la misma (no mayor de veinte líneas a sesenta espacios aproximadamente) que servirá a modo de disparador para el debate. En esas líneas, quienes participen, deberán agrupar aquellas percepciones que le dispara la visión del referido espectáculo, sin condicionamientos de ningún tipo, aunque teniendo en cuenta algunas de las premisas que surjan del dictado del taller. En el marco del debate surgido de la lectura de las referencias de cada obra que reseñe mínimamente cada uno de los talleristas, se completará la crítica en forma verbal. De ese debate surgirán también las coincidencias o disidencias sobre cada uno de los espectáculos, que servirán de soporte para la etapa final del taller.

3) Finalmente, los integrantes del taller deberán completar una de esas críticas a elección para terminar de conformar lo que podría ser una crítica más o menos ortodoxa, que alcance el nivel de "publicable", y que se entregará en la última jornada de trabajo.

Algunos conceptos que se desarrollarán en el marco de la evaluación crítica de las obras teatrales

Conceptos generales: el espectador, la distancia, la modificación

Actuación: registros, composición, caracterización, dominio corporal, utilización de la voz, del cuerpo

Texto: original, adaptación, dramaturgia del actor, estructura dramática, creación colectiva

Dirección: compromiso de la dirección, el rol del director, interactuación con los actores

Elementos de la puesta en escena: luces, sonido, escenografía, elementos escénicos, música, maquillaje, vestuario

Para un mejor acercamiento al proceso del taller, se recomiendan las lecturas de los apuntes/textos/libros que se detallan a continuación:

Cuaderno de Picadero dedicado a la crítica publicado en esta web en la sección Publica